2011年度柳工數(shù)控加工中心比賽第一名；廣西國有企業(yè)“柳工杯”職業(yè)技能競賽加工中心第二名；第四屆全國職工職業(yè)技能大賽柳州賽區(qū)第二名；廣西第五屆數(shù)控技能大賽數(shù)控銑工職工組第一名……

當你看到眾多的榮譽集于一身時，可能會感嘆：是哪位老師傅這么厲害！如果這么想，那你就錯了，因為取得這眾多榮譽的并非是一位“老師傅”，而是一位非常年輕的小伙子。他是柳工股份公司變速箱廠加工中心操作工龐淇文，1989年出生，2011年進廠，幾乎參加了柳工內(nèi)部所有與之工種相關(guān)的技術(shù)比賽，而且每次都滿載而歸。這樣一位常勝將軍，是怎樣煉成的呢？

找準定位：踏實學(xué)習(xí) 大膽摸索

廣西機械高級技工學(xué)校的喬老師每次提到龐淇文時，都贊不絕口。扎實的理論功底和高超的操作技術(shù)，使得年紀輕輕的他已經(jīng)揚名校內(nèi)外。畢業(yè)時，學(xué)校有意讓龐淇文留校任教，但想到企業(yè)里有更寬的發(fā)展空間，喬老師推薦他進了柳工。盡管在這里，他的身份是一名勞務(wù)派遣工。

一到崗工作，龐淇文就明白，學(xué)校里的模式教學(xué)和實際生產(chǎn)過程中的高要求是大相徑庭的。他認識到，工作并不僅以完成任務(wù)為目的，而且要求高質(zhì)量、高效率。如果產(chǎn)品不合格，就意味著報廢，意味著損失。龐淇文明白，絕不能忽略產(chǎn)品的質(zhì)量，應(yīng)在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下進行提高。

慢慢地，龐淇文摸索出，在產(chǎn)品的調(diào)試過程中，修改某些參數(shù)有可能導(dǎo)致零件報廢，但如果修改得好，則可使加工出來的零件更好，還可提高效率，節(jié)省原料。于是，接到圖紙的時候，他就不再一味按部就班地加工零件，而是去分析、調(diào)試，力求做到完美。高質(zhì)量往往意味著更多的付出，他不怕麻煩，反復(fù)向師傅求教，與師兄弟們探討，并利用空余時間自己摸索實踐。同事們都下班了，他還在車床前求證數(shù)據(jù)。辛苦換來了成效，不知不覺，他的工作能力得到了很大提高，在班組中也漸漸嶄露頭角。

技術(shù)比武：抓住機會 全力以赴

技術(shù)比武，是柳工檢驗一線員工技能水平，選拔優(yōu)秀技能人才，提升整體技能水平的一種方式。

2011年8月，柳工工會組織開展了加工中心技術(shù)比武。進廠未滿一年的龐淇文也躍躍欲試。但是，由于變速箱廠報名參賽的員工較多，名額有限，參賽選手必須先在該廠內(nèi)部進行選拔。為了參賽，龐淇文不僅在平時工作中更加仔細認真，還利用下班時間進行訓(xùn)練，終于在初賽中勝出，獲得了參加公司決賽的資格。

雖然取得了進入決賽的資格，但廠里生產(chǎn)任務(wù)緊，只能白天忙生產(chǎn)，晚上練技術(shù)。接到組委會提前下發(fā)的練習(xí)圖紙后，龐淇文在師傅的指導(dǎo)下，確定了加工工藝和刀具。憑借在學(xué)校練就的扎實基本功和在車間的積累，他在比賽中創(chuàng)造性地多設(shè)置了一個工件坐標系。這樣的設(shè)置方便了編程，還可以預(yù)防出錯，加之良好穩(wěn)定的心理素質(zhì)，終于在決賽中脫穎而出，一舉拿下第一名的好成績。

有了這一次經(jīng)驗，龐淇文的“賽勁兒”便一發(fā)不可收拾，相繼在廣西國有企業(yè)“柳工杯”職業(yè)技能競賽、廣西數(shù)控技能大賽、全國職工職業(yè)技能大賽柳州賽區(qū)中獲獎。在2012年第五屆廣西數(shù)控技能大賽中，他以超出第二名選手近20分的絕對優(yōu)勢，穩(wěn)坐數(shù)控銑工組g*寶座。他也憑借此次比賽的優(yōu)秀成績獲得了公司勞務(wù)派遣工轉(zhuǎn)為合同工的機會。

團隊合作：默契配合 共同成長

個人的成功并不能算是真正的成功，只有團隊進步了，才是真正的進步。2012年，柳工舉辦了s*屆綜合技能比賽，比賽集合了數(shù)控車工、加工中心、裝配鉗工三個工種于一體，要求多工種選手之間有良好默契的配合。數(shù)控高手的龐淇文負責(zé)裝載機模型鏟斗的制作。在這次大賽中，他以系統(tǒng)的訓(xùn)練和合理的統(tǒng)籌分工帶領(lǐng)變速箱團隊奪得了該大賽的第一名，而勝利的關(guān)鍵，恰好就是別的團隊鏟斗沒能做出來。

現(xiàn)在，龐淇文已是變速箱廠加工中心班的中堅力量，但他堅信，只有班里的每個人都成為高技能、高素質(zhì)的人才，自己的成績才有價值。